Y EL CURSO
TERMINÓ........HAN SIDO UNOS MESES DIFÍCILES PERO QUERÍA DAROS LAS GRACIAS POR
VUESTRO ESFUERZO Y TRABAJO. TODOS HEMOS PUESTO DE NUESTRA PARTE PARA INTENTAR
TRABAJAR JUNTOS DE LA MEJOR MANERA POSIBLE.
DURANTE TODOS ESTOS MESES HE INTENTADO HACEROS LLEVAR LA ASIGNATURA DE INGLÉS
DE LA MEJOR MANERA POSIBLE. NO HA SIDO TAREA FÁCIL. SIENTO SI EN ALGÚN MOMENTO
NO HE SABIDO ACERTAR CON LOS EJERCICIOS O LAS TAREAS.
SIN DUDA ALGUNA, LO QUE MÁS HE ECHADO DE MENOS ESTOS TRES MESES HA SIDO ESTAR
CON VOSOTROS. EL DÍA A DÍA EN EL AULA ES LO QUE MÁS ME GUSTA DE MI
TRABAJO.
¡SEGUIMOS LUCHANDO,
SEGUIMOS SIENDO RESPONSABLES,
NO LO OLVIDÉIS!
¡OS DESEO UNAS FELICES Y MERECIDAS VACACIONES DE VERANO!
OS RECUERDO QUE ESTE BLOG LO HE CREADO PARA TODOS LOS GRUPOS A LOS QUE YO LES DOY CLASE. TENÉIS QUE TENER CUIDADO Y BUSCAR LA PESTAÑA DE VUESTRO GRUPO PARA HACER LAS ACTIVIDADES DE VUESTRA CLASE. PONÉIS EL RATÓN SOBRE VUESTRA CLASE Y OS APARECEN LAS ACTIVIDADES SEGÚN FECHA DE PUBLICACIÓN.
SIEMPRE PONGO LA CLASE Y LA FECHA.
¡SEGUID ASÍ, QUE LO ESTÁIS HACIENDO MUY BIEN! 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Vamos a por la última semana de curso. Parece mentira que al final hayamos estado en esta situación tanto tiempo, ¿verdad? Entre todos hemos intentado hacerlo lo mejor posible. Yo estoy muy contenta y satisfecha con vuestro trabajo. Sólo nos queda un último esfuerzo.......
Vamos a repasar todo lo estudiado y visto durante este curso y para ello vamos a hacer dos formularios. formulario 1: corresponde al repaso de las unidades 1, 2 y 3
LO TENÉIS EN VUESTRO CORREO ESTA MAÑANA formulario 2: unidades 4,5,6 y lo que hemos explicado de la 7
OS LO ENVÍO EL MIÉRCOLES A VUESTRO CORREO
Cuando le dais a "enviar" llegará a mi correo automáticamente. NO OLVIDÉIS NOMBRE Y APELLIDOS. Esta semana las respuestas del formulario serán las actividades que evaluaré. Come on!! Let's go for it!! Ana
Good morning class!!! Vamos a por la última semana de curso. Parece mentira que al final hayamos estado en esta situación tanto tiempo, ¿verdad? Entre todos hemos intentado hacerlo lo mejor posible. Yo estoy muy contenta y satisfecha con vuestro trabajo. Sólo nos queda un último esfuerzo.......
Vamos a repasar todo lo estudiado y visto durante este curso y para ello vamos a hacer dos formularios. formulario 1: corresponde al repaso de las unidades 1, 2 y 3
LO TENÉIS EN VUESTRO CORREO ESTA MAÑANA formulario 2: unidades 4,5,6 y lo que hemos explicado de la 7
OS LO ENVÍO EL JUEVES A VUESTRO CORREO
Cuando le dais a "enviar" llegará a mi correo automáticamente. NO OLVIDÉIS NOMBRE Y APELLIDOS. Esta semana las respuestas del formulario serán las actividades que evaluaré. Come on!! Let's go for it!! Ana
Good morning class!!! Vamos a por la última semana de curso. Parece mentira que al final hayamos estado en esta situación tanto tiempo, ¿verdad? Entre todos hemos intentado hacerlo lo mejor posible. Yo estoy muy contenta y satisfecha con vuestro trabajo. Sólo nos queda un último esfuerzo.......
Vamos a repasar todo lo estudiado y visto durante este curso y para ello vamos a hacer dos formularios. formulario 1: corresponde al repaso de las unidades 1, 2 y 3
LO TENÉIS EN VUESTRO CORREO ESTA MAÑANA formulario 2: unidades 4,5,6 y lo que hemos explicado de la 7
OS LO ENVÍO EL MIÉRCOLES A VUESTRO CORREO
Cuando le dais a "enviar" llegará a mi correo automáticamente. NO OLVIDÉIS NOMBRE Y APELLIDOS. Esta semana las respuestas del formulario serán las actividades que evaluaré. Come on!! Let's go for it!! Ana
BLOQUE 2: MIÉRCOLES Y JUEVES WEDNESDAY 3rd and THURSDAY 4th JUNE (comparative adjectives revision)
READ THIS TEXT
1) Comparing People
My mother and father are very different. My mom is older than my dad, but my dad looks older than my mom. My dad is more active because he plays sports. My mom is more talkative. She loves to talk with people. My dad is taller than my mom. My mom is shorter than my dad.
2) Comparing Places
Los Angeles and San Francisco are both in California but they are very different. San Francisco is smaller than Los Angeles. It is also colder. Los Angeles is bigger than San Francisco, but San Francisco is more expensive. It is harder to find housing in San Francisco. I think San Francisco is a better place to live.
3) Comparing Movies
I think the old Star Wars movies are better than the new Star Wars movies. In the old movies, the characters were more interesting, and the story was faster. The new stories are more difficult to follow. I felt happier watching the old movies.
4) Comparing Food
I like Japanese food more than American food because it is healthier. Japanese meals are smaller and fresher than American meals. American food is more international though, so I like that about it. Still, I think Japanese food tastes better.
NOW ANSWER THE QUESTIONS
1) Who is older, her mon or her dad?
2) Which city is more expensive?
3) What movies make her happier?
4) Which food tastes better to her?
WRITING (Redacción)
Ahora te toca escribir a ti: siguiendo el modelo 1) del texto compara a dos miembros de tu familia, dos amigos, dos compañeros de clase......te puedes comparar tú también con otra persona.
Debes escribir al menos 5 frases comparativas. Puedes utilizar algunos de esos adjetivos: tall, short, funny, boring, old, young, crazy, pretty, interesting, happy, sad, hard-working, lazy..........o los que tú quieras.
Debes mandarme esta redacción a lo largo de esta semana y/o de la siguiente (que no se te olvide, vale?
Es todo por esta semana chicos!! That's all for this week!! Go for it! Vamos a por ello 👍 Ana 👩
THURSDAY 4rd JUNE LISTENING and READING exercices Oliver and Alfie decide to enter a bike race. Listen and watch the video and answer the questions.
1. Is Oliver at home when Alfie arrives? 2. Whenis the bike race going to be? 3. Wh is coming round to the house for a film? 4. What are the friends going to watch? 5. At the end of the video.....Will Oliver and ALfie be ready for the race? That's all for today 👍
TUESDAY 2nd JUNE Hoy vamos a repasar algunos de los puntos de gramática y vocabulario más relevantes de las unidades que hemos trabajado a lo largo del curso. Para ello, pinchamos en el enlace y contestamos a las preguntas del test.
RECUERDAS..... HOW MUCH IS IT?? ¿CUÁNTO CUESTA? Mira a la monedas de cada dibujo y completa las oraciones sobre lo que cuesta cada cosa de la tienda. Debes poner la cantidad primero en letra, para así repasar los números y entre paréntesis en forma de precio. La unidad moneda en inglés es la libra esterlina (pounds) £ y la palabra pence se utiliza para los céntimos. Fíjate en los ejemplos para hacer el ejercicio correctamente:
How much is it? 1. The lolly costs twenty pence (£ 0.20) 2. The milk costs one pound and tewnty nine pence (£ 1.29) 3. The biscuits cost.... 4. The tedy bear costs .. 5. The book costs..... 6. The wollen hat costs.... 7. The ice cream costs... 8. The roller skates cost.... 9. The bananas cost.... 10. The cake costs...... That's all for these two days!! 👋👋👋
READING PRACTISE CULTURE: WOMEN IN SPACE LOOK FOR THE LINK AND READ ABOUT SOME WOMEN AND THEIR ROLE IN THE SPACE. THEN, CHOOSE THE CORRECT OPTION ACCORDING TO WHAT YOU HAVE READ.
YOU HAVE TO SEND IT TO ME BY THE END OF THEWEEK ANA 👩💪
ESTA SEMANA VAMOS A REPASAR LA UNIDAD 4: EL FUTURO ATENDEMOS A LOS VÍDEOS QUE OS HE PREPARADO PARA LA CLASE DE HOY 👀 NOS LOCALIZAMOS EN EL LIBRO
REGLAS PARA FORMAR "BE GOING TO"
ESTE ES EL EJERCICIO PARA PRACTICARLO. -PARA ECHAROS UNA MANO OS INDICO EL VERBO QUE TENÉIS QUE UTILIZAR CON CADA DIBUJO, OK? -EL SUJETO SIEMPRE ES "HE". -FIJAOS BIEN EN EL EJEMPLO.
1. get upt (el ejemplo) 2. have a coffe 3.swim 4. have lunch. 5. use the computer 6.buy some books 7. walk the dog 8. meet friends 9. have a pizza 10.go to the cinema ESTOS SON LOS EJERCICIOS QUE ME TENÉIS QUE MANDAR ESTA SEMANA ;) Ana 👩💂
VAMOS A POR EL ÚLTIMO MES!!!! ESTA SEMANA VAMOS A REPASAR LA UNIDAD 4:EL FUTURO EN INGLÉS PARA PLANES, INTENCIONES Y PREDICCIONES. LET'S WATCH THE VÍDEOS I HAVE MADE FOR YOU VÍDEO 1:
EN ESTE ESQUEMA TAMBIÉN PODÉIS VER LAS REGLAS DE USO DE UNO Y OTRO VERBO:
VÍDEO 2:
AHORA OS RECUERDO CÓMO SE FORMAN ESTOS VERBOS CON ESTOS ESQUEMAS:
NOW IT'S TIME TO PRACTISE. WE ARE GOING TO DO THE FOLLOWING EXERCISES INTO YOUR NOTEBOOK.
ESTOS SON LOS EJERCICIOS QUE ME TENÉIS QUE MANDAR ESTA SEMANA PARA QUE LOS EVALÚE
GOOD MORNING CLASS EMPEZAMOS NUEVO Y ÚLTIMO MES DEL CURSO
ESTA SEMANA VAMOS A REPASAR LA UNIDAD 4 EN DOS BLOQUES: BLOQUE 1: CLASE DE HOY LUNES Y MAÑANA MARTES BLOQUE 2: CLASE DE MIÉRCOLES Y JUEVES ------------------------------------------------------------------------------------------------------ BLOQUE 1: LUNES 1 Y MARTES 2 DE JUNIO OPEN YOUR BOOK ON PAGE 50 AND PAY ATTENTION TO THE VIDEOS I HAVE MADE FOR YOU 👀
VÍDEO 1
VÍDEO 2
VÍDEO 3
ESTOS SON LOS EJERCICIOS QUE ME TENÉIS QUE MANDAR ESTA SEMANA. OS LOS PONGO EN UNA IMAGEN PARA QUE OS RESULTE MÁS FÁCIL TRABAJAR
GOOD MORNING CLASS!!! OS RECUERDO QUE ESTE VIERNES NO TENEMOS CLASE PORQUE LO CAMBIAMOS POR EL DÍA DEL DOCENTE DEL MES DE ENERO. LOS QUE AÚN NO ME HAYÁIS MANDADO LAS RESPUESTAS DE LA READINGDEL LUNES,TENÉIS HASTA EL JUEVES POR LA TARDE PARA HACERLO, OK?
LA CLASE DE HOY Y DE MAÑANA LAS VAMOS A DEDICAR A A REPASAR EL PAST CONTINUOUSY SU COMBINACIÓN CON EL PAST SIMPLE EN ORACIONES COMPUETAS QUE YA ESTUDIAMOS EN LA UNIDAD 2. PAST SIMPLE OPEN YOUR BOOK ON PAGE 24 TO REVISE THE USE AND FORM OF THE PAST CONTINUOS
OS DEJO TAMBIÉN ESTE VÍDEO EXPLICATIVO
PAST CONTINUOUS OPEN YOUR BOOK ON PAGE 27 TO REVISE THE USE OF THE PAST CONTINUOS AND THE PAST SIMPLE TOGETHER.
